Sunday, November 23, 2014

Blog 13
No puedo creer que es la última semana de este semestre. En esta clase aprendí mucho sobre aspectos de la literature española. Mi parte favorito de la clase es los cuentos. Me gusta la historia y también para mi es más fácil comprender la mensaje del autor cuando leer y investigar los cuentos. También me gusta el drama y creo que los presentaciones mañana en frente de la clase será fantásticos. Hoy, no me olvido la poesía pero no la prefiero. 
En general aprendí mucho de la literatura. Me gusta los comunidades en la clase y los discusiones que ocurrieron en clase este semestre. Aprendí como terminar todo la tarea y creé un plan para cada semana con la tarea. Me gusta la idea que no tenemos un blog la semana que tenemos un examen porque más tiempo para estudiar es un buen idea. 
Me gusta la literatura de español más de la literatura de inglés después de esta clase. 
La semestre próxima, tengo una clase de literature también. Tengo ganas porque pienso que puedo comprender más en la clase porque aprendí mucho. 

Estoy nerviosa para las presentaciones mañana porque es difícil hablar enfrente de un grupo especialmente en una lengua diferente. 




Comentario a Travia:
Estoy de acuerdo, también estoy feliz que estamos trabajar juntos en clase. Tenemos otra clase de español juntos también, la clase de gramática. Es difícil encontrar una obra para 5 personas pero espero que nuestro grupo podemos encontrar una obra. Una amiga en clase sabe muchas poemas y ella encontró una muy divertido. 

Blog 12

Esta semana hemos aprendido sobre el arte del teatro y el drama. También hemos recibido grupos nuevos en clase. Los grupos nuevos son de 5 personas en vez de 4 personas. Me gusta mi grupo. Hay perspectivas nuevas. 

Cuando era joven, mis padres visitaban el teatro mucho pero veíamos obras como The Lion King, Wicked y otras obras más populares en todo el mundo. Pienso que es importante en la cultura de hoy que celebramos las obras y el teatro porque tienen aspectos culturales y importantes y también pueden conservar la historia de edades pasadas. 

Nunca he estudiado el teatro pero cuando hay los personajes me gusta. Pienso que la oportunidad para actuar las obras sería fantástica porque cuando hay personajes con la emoción la audiencia pueden entender más de la obra. Cuando leí, Historia del hombre que se convirtió en perro estuve confundida porque es difícil separar los personajes cuando leí. 

La obra, Historia del hombre que se convirtió en perro en clase era interesante porque puedo comprender ahora porque hay diferencias de los personajes ahora. 


Estoy nerviosa para nuestro proyecto final en clase. Es difícil encontrar una obra para el proyecto.  

Thursday, November 13, 2014

Comentario a Travia:

Espero que me gustaría la poseía. Pienso que es un arte pero en realidad no puedo comprender todo el significado de los poemas. Con los cuentos puedo encontrar significado específicamente a los tiempos de escritores. Después de la clase quiero que ha aprendido un poquito del arte de los poemas.  
Blog 11

Para todo mi vida nunca me gustaba la poesía. Para mí, la poesía era algo do los hombres viejos. Mis padres siempre leían libros a mi y mi hermana pero los libros eran de cuentos, nunca leíamos la poesía en nuestra casa. En mi opinión, Frank Báez es un poeta relatable. Sus obras son de realidades de su vida. Por ejemplo su obra Treinta años es de sus pensamientos de su cumpleaños de 30 años. Escribió que él no estaba emocionado con la situación. En general Frank escribió sin máscara. Sus obras tienen pensamientos del sexo, mujeres, drogas y otros temas. Pienso que Frank Báez puede consider un poema de hoy. Las poemas de los siglos anteriores son bonitas en sus propios caminos. En contraste de todos los elementos del mundo, la literatura ha cambiado sobre los años. Frank Báez es una representación sobre la cultura de la literatura en el mundo hoy. Pienso que cambias son necesarias pero es importante también que la literatura anterior es preservada y leído por todas las generaciones.  
La oportunidades ofrecidas por Grand Valley State University son abundantes. La oportunidad para  escuchar un poeta lee sus obras es única. 

Saturday, November 8, 2014

Comentario a Evan:

Nunca ha estudiado la poesía. Para mí me gusta el estilo de Frank Báez. Me gusta su estructura de los poemas porque es más simple de los otros. Para mí es más fácil comprender la literatura moderna como la literatura de Frank Báez. También estoy deseando para la discusión con Frank Báez el miércoles que viene. 

Blog 10

Esta semana estaba la investigadora para mi grupo. Investigué Frank Báez y sus obras. Para mi, me encanta leer sus obras porque el estilo es similar de Pechas domesticas porque es real. Él escribe sin filtro. Sus obras son reales y las personas del mundo pueden relacionar con sus obras. Unos de los poemas que me gustan especialmente son Llegó el fin del mundo a mi barrio, Thirty Years y After Two Months Without Writing Poetry.  Todos los poemas son de aspectos reales. 

Las obras de Frank Báez que leemos en clase son Autorretrato, En Damen y Pechas domesticas. Los tres poemas son del estilo de Báez. En contraste En Damen y Pechas domesticas son de la idea “que escribas”. Los dos son de la lucha de ser un poema. Pienso que Pechas domesticas es más directo que el otro. Por ejemplo Báez escribió “no escribas no escribas” para simbolizar la dificultad de la vida de ser un escritor. En En Damen el enfoque es de “puedo escribir de todo el mundo pero qué debo escribir sobre”. 


La comparación de la poeta de un constructor de una casa y a un pequeño Dios de Huidobro es interesante. Hay más humildad en la manera de Báez en comparación a Huidobro. 

Saturday, November 1, 2014

Comentario a Anastasia:
Hola mi compañera,
En clase, desde su conocimiento previo de la poesía me ha gustado cuánto sabes sobre estos poemas. También proporcionar nueva información sobre los antecedentes o significación sobre el autor o el significado de los poemas. Sus interpretaciones son my interesantes también. Ha aprendido mucho de ti.

Hasta mañana  


Blog 9

Teníamos una examen esta semana. Pero el lunes pasado mi comunidad se reunió para discutir Arte poética. El poema es escrito por Vicente Huidobro, quien es el iniciador del movimiento creacionismo. Vicente Huidobro nació en Santiago de Chile. Su familia era una familia de ricos hacendados. Cuando tenía seis años dedicó a las letras. Cuando tenía 20 años editaba la revista Azul. En 1916 viajó a Buenos Aires donde se pronunció públicamente fundador del creacionismo.

La ideología del creacionismo es crear una nueva poesía que sea original y que se aleje del mundo de los objetos. 

Arte poética forma parte del Espejo de Agua que fue publicado en 1916. El poema sirve como manifiesto de creacionismo. La estructura es diferente a lo tradicional, hay seis estrofas. La rima es consonante en partes del poema pero asonante en la mayoría del poema.

Me gusta el estilo de Frank Báez porque se siente más relevante para mí, realista.  Mientras que investigaba, encontré otros poemas que ha escrito y disfruté de los elementos del mundo real, así como la simplicidad con que escribe. También me alegra que ya terminamos con los poemas. Creo que las comunidades van a cambiar en clase pronto. Estoy deseando trabajar con varios de mis compañeros de clase.

Tuesday, October 14, 2014

Comentario a Kaytlin:
Comparto su punto de vista. En mi investigación pude encontrar que Vicente Huidobro es conocida por su contribución al mundo de la poesía. Tenía dificultad para analizar el poema llamado “Arte poética” porque pienso que es algo similar a un ejemplo en el mundo de poesía. 

Blog 8

Este semana pasada leí tres poemas. Un poema habla en contra de la belleza de una mujer como su sola característica y los dos poemas hablan sobre la belleza y como la juventud expresa esta belleza. En Soneto XXIII, la voz poética describe a una joven como una flor, usando palabras "la roas" y "la azucena". El mensaje del poema es como "carpe diem" o para aprovecharse la juventud porque el tiempo está limitado. El segundo poema, Soneto CLXVI, tiene una voz poética que describe la belleza de una mujer, que usando los elementos naturales como las flores, el oro y cristal luciente. En Soneto CLXVI, la mujer es más que los elementos naturales, su pelo es más brillante, ella es más brillante en general. En contraste, A su retrato es diferente. Habla de las características de la mujer, la voz poética habla como una mujer es más de su belleza. 
Aquí

Ahora, los términos del poemas son un poquito mas fáciles pero hay muchos. Tengo ganas de ir al restaurante la próxima semana. 

Sunday, October 12, 2014

Comentario a Jayme:
Hola Jayme-
Estoy de acuerdo contigo. Pienso que Soneto XXIII es sobre la vida. Cuando leí la primera vez, pensé que Soneto XXIII era sobre las mujeres y la belleza de las mujeres. Pero ahorra, pienso que es sobre la vida. 

Blog 7

Hay tanta terminología para aprender con esta sección. Nunca he estudiado poemas en profundidad antes. Ahora, ojalá que aprendería. Una de mis compañeras le encara estudiar poesía, he aprendido mucho de ella. Ella conoce la terminología en inglés y está aprendiendo la terminología española así como. Para mí, es difícil encontrar el ritmo de los poemas. Porque no soy un hablante nativa y todavía estoy aprendiendo que me resulta difícil encontrar la belleza de la forma es hablado.  Me gusta cuando el profesor lee en clase, soy capaz de escuchar el ritmo de las palabras. 

En general, el proceso de compresión y clasificación de la poesía es lento para mí, especialmente cuando hay otro significado. He creado tarjetas para ayudar a memorizar la nueva terminología. Por lo general creo una definición personal para ayudar a memorizar. En la clase nuestro profesor proporcionó muchas definiciones cortas que me han ayudado a aplicar los términos.    

Sunday, October 5, 2014

Comentario a Cullin:
Cullin,
Me reí al leer algunos de los poemas en clase. Lamentablemente no hubo suficientes copias para que no recuerdo los títulos de los poemas porque no tengo una copia de los poemas. Es fascinante que recuerdas un poema de su tiempo estudiando en Costa Rica. Su punto que era una intención detrás de cada poema es algo aprendí también esta semana pasada.

Blog 6

Hablamos de la poesía esta semana pasada. En la escuela secundaria no me gustaba la poesía porque el vocabulario nuevo es difícil comprender especialmente la terminología más vieja. Dado que tenía cuesta mucho entender la importancia del inglés poemas creo poemas españolas será muy difíciles para mí. 

Hablamos de la introducción de poemas. Los poemas españoles se basan en el número de sílabas por versos. En mi opinión las reglas para el recuento de sílabas es muy importante porque eso es algo que ayuda a clasificar poemas. 

Las vocales débiles son “I” y “u” y las vocales fuertes son “a”, “e” y “o”. Cuando hay una vocal débil junto a la otra vocal se funde y se convierte en una sílaba. También cuando una palabra termina en vocal y la palabra siguiente comienza con una vocal, las dos vocales normalmente se han unido en una sola sílaba para fines de conteo de sílabas poéticas. Se llama sinalefa. 

Tengo gran interés en conocer la historia de poemas españoles. Creo que como una clase aprenderemos mucho sobre la cultura y el patrimonio. 

Saturday, September 27, 2014

Comentario a Evan:
Evan:
Cuando leí "La noche boca arriba" estaba confundida. Pienso que el autor quiere confundir los lectores. La confusion is difícil comprender la diferencia entre los sueños y la realidad. Pero es el objetivo del autor. Cuando leí después de la primera vez comprendí los elementos del cuento. También me gusta leer libros donde necesito pensar. 

Blog 5: La mancha indeleble 

Antes de leer La mancha indeleble no investigué el autor o el período de tiempo. Mientras estaba leyendo la primera vez noté que las descripciones que el autor utiliza para describir las escenas del cuento. Por ejemplo el salón y la situación con las cabezas. También la descripción de la voz lo hizo parecer real. 

Debido a las descripciones creía que esta situación ocurrió en realidad. Ocurrieron que el edificio existe y lo que se describió en la realidad. Mis compañeros tiene opiniones diferentes. Un aspecto diferente fue que la voz y la habitación estaban dentro de la mente de protagonista. 

Después de completar una investigación del autor, Juan Bosch, creo que esta historia lleva un mensaje político. En mi opinion, el edificio representa un edificio del gobierno. Las cabezas representa las personas bajo el gobierno que obedecen ciegamente. La voz representa la voz del gobierno. Creo que todo esto porque cuando la voz dice que "pensaremos para usted... usted empezará una nueva vida, ect." esto representa la situación en la república dominicana a Bosch. 


Sunday, September 14, 2014

Comentario a Kelsey:

Como tú era incapaz de entender lo que pasó después de leer La noche boca arriba. Estaba muy confundida. También creía que el hospital era la realidad, y que las drogas podrían ser la razón de sus sueños vívidos. En comparación, uno de mis compañeros piensa que tanto el hospital como el bosque eran sueños y al dial del cuento, cuando el protagonista se despierta está en una tercera realidad, uno que no sabemos nada. 



Blog 4: La noche boca arriba 

Profesor Yancey cambió la forma de que pensar acerca de la lectura. Cuando leí por primera vez La noche boca arriba me sorprendió al final. Pero interpreté la realidad para ser el hospital y el sueño de estar en el bosque. Incluso cuando el final dice lo contrario. Pensé que esto porque ¿cómo podría alguien soñar tan vívidamente en el futuro? Por lo tanto debe haberse confundido y su realidad fue al hospital. Pero ahora sé que estoy equivocado. 

Ahora estudiaré el lenguaje utilizado. Por ejemplo, a veces el narrador utiliza momentos específicos mientras que el narrador también usará lenguaje confuso tales como, "..., tal vez, quizás" en contrario a "cinco minutos, viente minutos".  Estos ejemplos del leguaje utilizado en la historia mostraren confusión en el narrador. 

También para comprender La noche boca arriba, primero, debemos entender la cultura de los aztecas. En mi investigación, encontré la guerra de flor y la importancia que tenían los sacrificios en su cultura. Pero no encontré información específico al significado del cuento. Para mí el tema del cuento podría ser confusión, la realidad versus los sueños. Pero después de leer sobre el autor, creo que Cortázar querido romper las reglas de escritura y confundiendo a sus lectores fue una manera de lograrlo. 





Blog 3: Lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de muy mal carácter 


La primera vez lo leí, no comprendí los eventos que ocurren en Lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de muy mal carácter. Pensé que la mujer y el mancebo estaban matando los animales. Sin embargo, usé las técnicas para leer y después comprendí más de las moralejas. 

El tema de la obediencia de las mujeres a los hombres en el siglo XIV es un tema relacional a hoy. En 1335, cuando Don Juan Manuel escribí el cuento, las mujeres no tenían una voz u opinión. En clase su profesor menciona que los padres y los hombres decidieron las vidas de las mujeres. 

No comprendí la ironía de este cuento hasta que investigué Lo que sucedió a un mozo que casó con una muchacha de muy mal carácter en la web. No hasta entonces comprendí que el hombre estuvo controlando su relación con la mujer de mal carácter. 

Quiero leer más literatura de Don Juan Manuel. Me gustan las moralejas en su literatura. También la vida de Don Juan Manuel es interesante. En mi opinión los años en que Don Juan escribió son ricos en las maneras de creatividad y los mensajes para el público. 


Commentario a Lorna:

Hola Lorna:

En clase hoy mi comunidad y yo hablamos de los mismos temas. La mayoría de nuestras discusiones se centraron en la perspectiva de que era realidad y que no. Estoy de acuerdo con su declaración de que esta historia está abierta a la interpretación. Algunas de tus preguntas que no lo había pensado antes de leer tu blog.

Monday, September 8, 2014


Blog 2


Hablamos de la pregunta “Qué es el arte” en clase recientemente. Pensaba sobre esta pregunta y creo que el arte es individual. Una compañera de nuestra clase dije cuando hablábamos sobre Quasimodo, la belleza de Quasimodo es diferente en los ojos de todos. En general, arte es una conexión personal en todas formas.

También leí los géneros literarios; la narrativa, la poesía, el drama y ensayo. Hablamos con detalle sobre la narrativa. Una parte importante es el narrador. El narrador pude hacer fidedigno  o indigno de confianza. El carácter del narrador influye la narrativa porque puede hacerlo la conexión entre el lector. 


Aprendí los elementos de la trama en escuela primaria pero ahorra comprendo el potencial del poder de los elementos de la trama. Por ejemplo el clímax es el núcleo de los literarios en muchos casos. Estoy entusiasmado de aprender como leer con profunda comprensión.

Comentario a Travia:
Como tú la primera vez leí "Lo que sucedió un mozo que caso con una muchacha de muy mal carácter" no comprendí todo. Por ejemplo después de la primera vez lo leí, pensé que la muchacha y el mancebo están luchando y están matando a los animales. Obviamente después leí el cuento empecé a comprender lo que estaba ocurriendo.

Monday, September 1, 2014



Blog 1: Mi experiencia con español


Nací y vivo en una cuidad con no diversidad. Durante escuela secundaria tomé classes de español básica. Mi maestra era divertida y me encantan mis clases de español. Mi primera experiencia real con la lengua fue durante mi viaje de misión en enero de 2011. Yo y un grupo de trece personas fuimos a Nicaragua por catorce días. Inmediatamente éramos sumergir en la cultura de Nicaragua. Durante este viaje conocí amigas y especialmente niños de la escuela. Usé español todo el día y aprendí vocabulario también. 

En 2012 regresé a Nicaragua. Este viaje confirmó mi futuro con español.  Por consiguiente de mis viajes misiones estudio español y matemáticas con un énfasis para enseñar en escuelas secundaria. 

En el verano de 2015 estudiaré en España por todo el verano. En total, estoy entusiasmado por mi futuro con español. Mi trabajo de mis sueños es enseñar ingles a los niños pobres en los Estados Unidos y también en países de habla hispana. 

Mis expectativas para Español 330-01 son que este clase enseñará como leer literatura importante a todos los estudiantes y aprenderé como leer obras de literatura y comprenderé el significado oculto. Además nuestros habilidades aumentará durante el semestre. 


Respuesta a Anastasia Boerman: 
Me encanta la cuidad de Nashville especialmente las cultura de músicas distintas, para mí, Nashville es la cuidad de mis sueños para vivir en el futuro. También hay autores que nunca ha leído y tengo curiosidad por la literatura. Es muy emocionante que viajarás a España en el otoño del año que viene. Estoy seguro que aprenderás español y aspectos culturales y por supuesto comerás comida increíble. Estoy deseando trabajar juntos en nuestra comunidad durante el semestre.